A QUEIXA
PSICOPEDAGÓGICA
É o relato dos pais ou mesmo do paciente, sobre os
problemas de aprendizagem que está enfrentando, geralmente a queixa vem
envolvida de valores, agentes ocultos e moldada à dinâmica e ao funcionamento
familiar e escolar do sujeito
A queixa é o motivo da consulta.
A queixa é o motivo da consulta.
É a
partir dela que o psicopedagogo já
começa a levantar hipóteses.
Independentemente
do narrador a conduta de escuta do psicopedagogo é valiosa
e requer uma postura responsável, porém descontraída , sem demonstrar surpresa, temor, repulsa ou qualquer outra emoção relacionada à história que está sendo contada. As informações ouvidas pelo psicopedagogo devem ser apreendidas apenas no que diz respeito ao sintoma. Muitas vezes o relator se perde e acaba colocando outros assuntos, desviando o foco.
e requer uma postura responsável, porém descontraída , sem demonstrar surpresa, temor, repulsa ou qualquer outra emoção relacionada à história que está sendo contada. As informações ouvidas pelo psicopedagogo devem ser apreendidas apenas no que diz respeito ao sintoma. Muitas vezes o relator se perde e acaba colocando outros assuntos, desviando o foco.
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